Lernstand 2

Die neue Form der Lernstanderhebungen nennt sich „Lernstand 2“ und kann ab dem Schuljahr 2023/2024 in den Klassen 2 freiwillig eingesetzt werden.

Lernstand 2 ist ein förderdiagnostisch orientiertes Verfahren mit dem Ziel den Lernstand der einzelnen Schüler zu ermitteln und darauf aufbauend konkrete Fördermaßnahmen einzuleiten. Eine Benotung wird daher nicht vorgenommen.

„Lernstand 2“ umfasst die Fächer Deutsch und Mathematik. Nach Auswertung der Testergebnisse erhalten die Lehrkräfte eine detaillierte Ergebnisrückmeldung, mit deren Hilfe die Schülerinnen und Schüler frühzeitig und gezielt unterstützt werden können.
Die Durchführung der Lernstandsanalysen ist für einen festgelegten Zeitraum (zwei Wochen vor den Herbstferien) vorgesehen.

Die Tests der Fächer Deutsch und Mathematik werden in Doppelstunden an unterschiedlichen Tagen durchgeführt.
Aus datenschutzrechtlichen Gründen wird für die Auswertung ein passwortgeschütztes Online-Portal genutzt, das den Schulen auch diverse Fördermaterialen zur Verfügung stellt. Das Verfahren dient als Diagnosemöglichkeit zur individuellen Förderung und ist kein Instrument, das die Eignung für eine Schulart bewertet.

https://ibbw-bw.de/,Lde/Startseite/Kompetenzmessung/lernstand2